الناجح يرفع إيدو

لا أدري لماذا ينتابني مشاعر مختلطة عند صدور نتائج الإمتحانات للشهادتين الإعدادية والثانوية.. بين الفرح لمن نجح وتفوق والحزن على من لم يجتاز الإمتحان..،
 ربما لأن مراحل حياتي حملت لي كل هذه المشاعر وأكثر.. فأنا من جربت الدرجات المتوسطة والعادية والمتميزة في مراحل حياتي العديدة..
 ومن تجربة شخصية أرى أنه من الضروري إستيعاب الطلاب في كل مرحلة وإستيعاب النجاح والفرح به كتحفيز ، وضرورة إستيعاب الفشل ومحاولة الإستفادة من الأخطاء..
 فالدراسات أثبتت أن الإنسان يكتمل نمو عقله عند الثلاثين والإستقرار في الأربعين،
 ومن هنا ندرك أن الفشل في العقد الثاني من العمر ليس نهاية الكون وأن الحياة تحمل منعطفات وطرق نهايتها تميز وإبداع وقصص العظماء لا تخلو من محطات فشل فالأشخاص المتميزين هم من أعادو المحاولة لمرات ...